Toukokuussa keskustelimme aktiivisesti ammatillisen koulutuksen tilasta. Keskustelun herättäjänä toimi tutkija Penni Pietilän tutkimus aiheesta. Juttu julkaistiin Ylellä 16.5.25 ja HS:ssa 25.5.25. Keskeisenä kysymyksenä oli sekin, mihin nuoria ammatillisessa koulutuksessa oikein koulutetaan? Kun hallituksen toimia peilaa ammatillisen koulutuksen lain toiseen pykälään (Finlex), niin ristiriitoja valitettavasti kyllä löytyy.

Vierailuja lähelle ja kauas

Hanketiimin omien keskustelujen lisäksi dialogia koulutuksen kehittämisestä käytiin myös Omnian ja Arcadan kanssa. Espoon Omniassa vierailimme 9.5. Kovin tutuilta kuulostavat omnialaistenkin ajatukset. Ajatuksia kehiteltiin mm. ”syöttöväylästä” molempiin suuntiin. Voisiko toinen aste saada amk:n hyvistä, mutta ei valituista opiskelijoista opiskelijoita toiselle asteelle? Hyötyjiä olisivat opiskelijan itsensä lisäksi toinen aste, amk ja yhteiskunta.

Metropoliaan saimme vieraita Arcadasta. Yhteistyössä pohdimme ohjauksen mahdollistamia ratkaisuja koviin säästöpaineisiin. Takaraivoissa raksuttaa media-alan kokonaisvaltaisen ohjausmallin rakentaminen ja nämä verkostotapaamiset ovat korvaamattomia idealähteitä sitä pohdintaa ajatellen.

Toukokuun lopussa matkustimme Kokkolaan media-alan toisen asteen koulutusta järjestävien oppilaitosten tapaamiseen. Agendalla oli mm. Kpedun virtuaalistudioon tutustuminen, verkostoituminen ja muiden oppilaitosten koulutusasteet ylittävän yhteistyön kartoitus. Kpedun lisäksi verkostoon kuuluvat Tredu, Sasky, Gradia, Stadin AO ja Metropolia.

Media-alaa maahanmuuttajille

Toukokuussa agendalla on ollut myös media-opinnon suunnittelu maahanmuuttajille. Se liitettäisiin valinnaiseksi lisäosaksi yleisiin korkeakouluopintoihin valmentaviin opintoihin. Nopean gallupin perusteella Stadin AO:n osallistujistakin löytyisi vähintään 2–3 halukasta opiskelijaa, joilla olisi riittävästi motivaatiota ja kielitaitoa osallistua koulutukseen. 

Olemme myös tutkailleet Mediaväylän aihealueita ylipäänsä erilaisten hankkeiden ja tutkimusten kautta. Linkkejä on uutterasti taltioitu odottamaan sitä hetkeä, että ehditään paneutua paremmin taustamateriaalien tutkimiseen.

Yhteistyöprojekteja kohderyhmille

Opiskelijapuolella yhteistyötä on suunniteltu ja saatu liikkeelle monen eri projektin voimin. Alkuperäinen ajatus siitä, että meillä olisi Stadin AO:ssa erillinen Mediaväylä-ryhmä, jonka opintoihin nämä projektit kuuluvat, kaatui lukujärjestysteknisiin ongelmiin, ainakin tässä hankkeessa. Kahden suuren laivan kurssin kääntäminen yhden kevään aikana ei vain ole mahdollista.

Onneksi tähänkin asiaan löytyi hyvä ratkaisu. Stadin AO:n puolelta projekteihin osallistutaan Mediaväylään ryhmittäin. Osaamista hankitaan ensin opettajan johdolla ja osaaminen näytetään Metropolialle asiakastyönä. Opiskelijat, jotka haluavat hyödyntää hankkeen tuomaa lisäosaamista myöhemminkin, saavat erillisen todistuksen hankkeessa suorittamistaan projekteista.

Myös media-alan koko opintopolun kattavan ohjausmallin suunnittelu on alkanut työryhmän kokoamisella.

Ensimmäisen neljänneksen ollessa pian jo takana päin, voidaan todeta, että hanke on lähtenyt hyvin liikkeelle. Mediaväylän hankeidea on saanut laajaa kannatusta ihan koko valtakunnan tasolla. Syksy on hyvin suunniteltu ja innolla odotamme elokuun starttia.