Kuukausipaketti 10/2025: Hoe gaat het met u?
Arja Seppälä
Työpaikkavierailulla palvelukylässä, jossa vakituisen henkilökunnan lisäksi työskenteli vapaaehtoisia työntekijöitä sekä opiskelijoita II ja III asteelta. Kuvassa asukkaiden ompelema banderolli sekä projektipäällikkö Antti-Veikko Salo (Metropolia), hoitotyön opettaja Diane Beerlage (DC Terra), koulutuspäällikkö Hannemari Leppiniemi (Stadin AO) ja hoitotyön opettaja Ansje Schipper (DC Terra). Kuvaaja: Arja Seppälä.
Alankomaissa ensimmäiset valinnat tehdään jo 12-vuotiaana, jolloin valitaan yliopistoon (VVO), ammattikorkeaan (HAVO) tai ammatilliseen (VMBO) valmistavaan koulutukseen johtava polku. Poluilta jatketaan tutkintoon, pääsääntöisesti jo aiemmin tehdyn valinnan mukaisesti. Ammatillisen tutkinnon (MBO) suorittaminen kestää 1–4 vuotta ja opiskelija valmistuu 17–20-vuotiaana. MBO:n suorittanut siirtyy työelämään tai jatkaa ammattikorkeaan. Yliopistoonkin voi päätyä, mutta vain amk:n kautta.
Associate Degree ja muita joustavia ratkaisuja
Kiinnostavaa oli Alankomaiden ”Associate Degree” (alempi kk-tutkinto). Kesto 2 vuotta, laajuus 120 op, EQF:n taso 5, eli meidän perustutkinnon ja ammattikorkeatutkinnon välissä. AD on työelämälähtöinen tutkinto, jossa opiskelijat kartoittavat ja ratkovat ongelmia tiiviissä yhteistyössä työelämän kanssa. Teoria on linkitetty vahvasti käytäntöön. Tutkinnon jälkeen opiskelija voi suorittaa AMK:n kandin (BA) kahdessa vuodessa normaalin neljän vuoden sijaan.
Alankomaissa opintojen nopeuttaminen ei ole yksinkertaista, eikä valittua tutkintoa ole helppo vaihtaa opintojen aikana. AMK:n koulutusjärjestelmä vaikutti olevan joustavampi kuin meillä. Osaamisen keskiössä on portfolio-työskentely, jonka arviointiin myös työelämä osallistuu. Opinnäytetyön merkitys on vähäisempi tai jopa olematon. ”Työelämä ei vaadi opinnäytetyötä, vaan taitojen näyttämistä. Kirjoittamista tärkeämpää on osata näyttää mitä ajattelee ja mitä osaa tehdä.”
Tukipalvelut muuttuvassa maailmassa
Yhtäläisyyksiäkin löytyi. Opiskelijoiden tukipalvelut kuulostivat samanlaisilta kuin meilläkin: kuraattori- ja psykologipalvelut, opiskelu- ja uraohjaus, tuutorointia, mentorointia, oppimis- ja kielitukea, työpajoja, verkostoja ja klinikoita. Työtilanne oli melko heikko, kuten meilläkin. Amsterdamin tilanne oli muita maan alueita parempi. Perinteiset TV- ja elokuva-alan työt ovat globaalisti muuttumassa entistä enemmän verkkosisältöjen, pelien ja mainonnan sisällöntuotannoiksi.
Mukaan matkalta tarttui ehdottomasti ”thinking hands” -Associate Degree -tutkinto. Työelämän tutkinto, jossa osaamista pystyy näyttämään portfolio-perusteisesti. Se olisi upea mahdollisuus opiskelijoille, jotka haluavat edetä urallaan, mutta jotka kokevat korkeakoulumaailman ja kirjoittamisen liian vaikeaksi.
Juttu on kirjoitettu Stadin AO:n joulukuun uutiskirjeeseen.
Arja Seppälä toimii Mediaväylän projektikoordinaattorina Stadin AO:ssa.



